RINGATÓ

Veranstaltungen des Odaadó-Ringató-Programms. Dieses Programm umfasst Ringató-Angebote in Seniorenheimen, an denen Ringató-Kursleiterinnen gemeinsam mit engagierten Müttern, Vätern und Kindern unter den Bewohnerinnen und Bewohnern teilnehmen. Diese Begegnungen schaffen Verbindungen zwischen den Generationen und besondere Erlebnisse. Unter den älteren Menschen befinden sich häufig auch Personen mit Demenz, die möglicherweise nicht mehr sprechen können, über das Singen jedoch weiterhin erreichbar sind. Ältere Menschen und Mütter mit kleinen Kindern nehmen gemeinsam am Singen und Spielen teil. Die Anwesenheit der Kinder bereitet allen große Freude. Die zweite Säule des Programms bildet Civilút, die Organisation hinter dem Odaadó-Programm, die bei diesen Anlässen literarische Lesungen beiträgt.

Insgesamt hielten wir 11 Angebote an folgenden Orten ab:
Veszprém, Életöröm Otthon: 2023. 09. 05.
Csepeli Olajág Otthonok: 2023. 09. 27.
Gazdagrét, Nyugdíjas Ház: 2023. 10. 02.
Solt: 2023. 11. 03.
Törökbálint: 2023. 11. 06.
Érd, Gyula utca, Szent József Idősek Otthona: 2023. 11. 15.
Zugló: 2023. 11. 17.
Budapest V. ker., Belgrád rkp. – Idősek Klubja: 2023. 11. 20.
Páty: 2023. 11. 22.
Újpalota: 2024. 02. 16.
Érd: 2024. 03. 27.

Aus dem Förderprojekt CNP-KP-1-2021/1-000221 setzte die Ringató-Stiftung folgende fachliche Arbeiten um:

1. Verfassen und Veröffentlichung des Ringató-Methodikfachbuchs im Sommer 2022:

Dieses musikpädagogische Fachbuch stellt eine über Jahrzehnte gereifte, auf Kodály-Prinzipien beruhende besondere Form der Angebotsleitung (künstlerischen Erziehung) vor. Wir empfehlen es Pädagoginnen und Pädagogen sowie allen, die sich für musikalische Früherziehung interessieren. Die Ringató-Methode beziehungsweise die Autorin des Buches erhielt im Herbst 2021 den Ungarischen Kulturerbe-Preis. "…was die Musikpädagogin Ilona Gróh seit 1991 in den vergangenen 30 Jahren mit dem Musikbildungsprogramm Ringató geschaffen hat, kann ohne Übertreibung als Wunder bezeichnet werden. In unserer modernen Welt hat sie - den entgegenwirkenden Kräften zum Trotz - Müttern und Vätern jenes scheinbar vergessene Wissen und Können zurückgegeben, das früher in der bäuerlichen Lebensform selbstverständlich war. Dank des Ringató-Programms singen heute in Ungarn und im Ausland Hunderttausende, vielleicht Millionen Eltern wieder für ihre Kinder und gemeinsam mit ihnen. Ilona Gróh hat dafür die Grundlage geschaffen: Sie entwickelte nicht nur die Methode, sondern brachte auch jungen, talentierten Pädagoginnen und Pädagogen ihre Anwendung bei."

2. Ringató-Kommunikation in sozialen Medien 2022 und Produktion der ersten Ringató-Podcast-Folgen 2023:

Vielen Dank für die Unterstützung!

5. November 2022

Am 5. November 2022 nahm die Ungarische Stiftung für Musikerziehung Ringató zur Vorstellung des 2022 erschienenen Ringató-Methodikbuchs als Ausstellerin an der PedagógusExpoteil. Dort konnten wir zahlreiche Pädagoginnen und Pädagogen persönlich treffen. Jährlich besuchen etwa 2.000 Pädagoginnen und Pädagogen die PedagógusExpo, darunter viele Fachkräfte aus Kinderkrippen und Kindergärten.

Die Bewerberinnen und Bewerber mussten sich per Video vorstellen; auf dieser Grundlage wurde über die Teilnahme an der Ausbildung entschieden. Die Vorauswahl stellte sicher, dass die Absolventinnen und Absolventen sowohl persönlich als auch fachlich geeignet waren, die besondere Methodik der Ringató-Angebote zu erlernen und Ringató-Angebote zu leiten. Bereits im Vorjahr hatten wir die Ausbildung online durchgeführt, sodass die Methode bekannt und erprobt war. Ein Nachteil dieses Formats war jedoch, dass das Erlebnis des gemeinsamen Singens fehlte. Das hat uns wirklich gefehlt. Neben den organisierten Konsultationen unterstützt die Programmleitung die Teilnehmenden regelmäßig mit schriftlichen Materialien und methodischen Videoaufnahmen. Der Kontakt erfolgt per E-Mail, Messenger und Facebook.

19 Personen absolvierten den Kurs. Ungarische Pädagoginnen und Pädagogen aus Diasporagemeinschaften in vielen Teilen der Welt:
Virág Andrea - Australien
Balázs Csilla - USA
Temesi Krisztina - Irland
Beyreiss Éva - Deutschland
Gregusné Becker Mária - Deutschland
Lokodi Emőke - Rumänien
Kiss Borbála - England
Domoszlai Orsolya - Australien
Hornai Anita - England
Gyorfi Rita Klaudia - England
Schenk Angyalka - Österreich
Parti Margit - Kanada
Dobai Kinga - Slowakei
Simon Andrea - England
Tempfli-Nagy Luca Zsófia - England
Deli-Fóris Mária - England
Kinnunen Veronika - Deutschland
Alzbeta Erzsi Vaculikova - Tschechien
Brockhauserné Mató Katalin - Deutschland

Da die Ausbildung online über Google Meet stattfand, unterschrieben die Teilnehmenden keine Anwesenheitsliste. Auf dem Bildschirmfoto sind die Teilnehmenden und die Dozentin Dr. Ilona Gróh Gáll zu sehen.

17. Oktober 2021

Mehr als hundert Familien besuchten unsere Veranstaltung am 17. Oktober 2021, bei der wir das Ringató-Lila-Buch mit einem Kinderkonzert, Bastelprogramm, vergünstigtem Buchverkauf und Signierstunde vorstellten. Gastgeber des festlichen Anlasses war das Nationale Tanztheater. Auch unsere Gastkünstlerin Anna T. Szabó sang mit uns.

Förderung der Durchführung eines Online-Kurses zur Musikerziehung für ungarische Lehrkräfte im Ausland

3.-7. August 2020

Unser Ziel ist, dass in möglichst vielen Orten des Karpatenbeckens Ringató-Gruppen entstehen und Familien mit kleinen Kindern wertvolle, aus ungarischen Traditionen schöpfende Inhalte und Erlebnisse erhalten. Zu den wichtigsten Stärken der Ringató-Angebote gehört, dass sie zur Bewahrung der ungarischen Sprache, zur Entwicklung und Stärkung ungarischer Identität und zum Aufbau zusammenhaltender Gemeinschaften beitragen. Zu diesem Zweck organisierten wir mit Unterstützung des Staatssekretariats für Nationalpolitik bereits zum vierten Mal den Ringató-Methodikkurs für ungarische Pädagoginnen und Pädagogen im Ausland. In diesem Jahr fand der Unterricht ausnahmsweise online über https://meet.google.com/ statt. Die Bewerberinnen und Bewerber verfügten über die erforderlichen technischen Voraussetzungen.

Die Bewerberinnen und Bewerber mussten sich per Video vorstellen; auf dieser Grundlage wurde über die Teilnahme entschieden. Die Vorauswahl stellte sicher, dass die Absolventinnen und Absolventen sowohl persönlich als auch fachlich geeignet waren, die besondere Methodik der Ringató-Angebote zu erlernen und Ringató-Angebote zu leiten. Trotz der neuen und ungewohnten Online-Situation verlief alles reibungslos. Wir nutzten die Vorteile des Online-Unterrichts. Nach den Stunden schickte ich den Teilnehmenden zahlreiche Links und Materialien, über die wir am folgenden Tag sprechen konnten. Es gab verpflichtende Fachmaterialien und eine große Auswahl freiwillig anzusehender Videos. Ein Nachteil dieses Formats ist, dass das Erlebnis des gemeinsamen Singens fehlt. Das hat uns wirklich gefehlt; ich denke darüber nach, wie wir dies später nachholen können. Während einer Woche Präsenzunterricht entstand aus den Teilnehmenden auch eine kleine freundschaftliche Gemeinschaft von Ungarinnen und Ungarn aus dem Ausland, denn nach Unterrichtsende wurde oft bis in den Abend gemeinsam gesungen und musiziert. Früher waren auch die Freizeitprogramme ein großes Erlebnis, die wir beim Online-Unterricht nicht umsetzen konnten. Dies versuchten wir mit den Möglichkeiten des virtuellen Raums und der sozialen Medien auszugleichen. Die Nachbetreuung erfolgte online in kleineren Gruppen und in Einzelkonsultationen, bis Ende Dezember 2020 fünfmal über Messenger organisiert. Der Kontakt im Internet besteht fortlaufend. Neben den organisierten Konsultationen unterstützt die Programmleitung die Teilnehmenden regelmäßig mit schriftlichen Materialien und methodischen Videoaufnahmen. Der Kontakt erfolgt per E-Mail, Messenger und Facebook.

Nach Kursende begannen 12 der 17 Teilnehmenden im Ausland mit der Organisation von Programmen, was durch die Pandemie leider unterbrochen wurde. Ich hoffe, dass sie die Ringató-Angebote fortsetzen werden, sobald es wieder möglich ist, denn ich habe erlebt, mit wie viel Freude, Entschlossenheit und Liebe sie nach dem Kurs damit begonnen haben. Alle Teilnehmenden erhielten ein Ringató-Buchpaket, das wir während der Ausbildung regelmäßig verwendeten. Die 17 geförderten Personen waren ausnahmslos ungarische Pädagoginnen und Pädagogen im Ausland:

Antal Diána, Transkarpatien
Blága Anikó (Erdei Anikó), Siebenbürgen
Borsodi Patyerek Orsolya, Vojvodina
Czellecz Ildikó, Deutschland
Drávai Gyurcsik Renáta, Vojvodina
Gyurkovics Katalin, Oberungarn
Herczog Gabriela, Oberungarn
Horváth Boglárka, Oberungarn
Kemény Mária, Vojvodina
Kiss Krisztina, Vojvodina
Kovács-Molnár Lili, Deutschland
Lakatos Andrea, Siebenbürgen
Lukács Sára, Vojvodina
Mitru Barbara, Transkarpatien
Nagy Mariann, England
Szuhay Mária, Oberungarn
Timaru Carina (Tímár Karina), Moldau

Geschlossene Gruppe der Teilnehmenden: https://www.facebook.com/groups/1663353980495888

Ringató-Methodikkurs für ungarische Pädagoginnen und Pädagogen im Ausland mit Unterstützung der BGA Zrt.

Budapest, 1.-15. Juli 2019

Das Ausbildungsprogramm ist hier abrufbar.

Ziel der Ausbildung ist, dass in möglichst vielen Orten außerhalb Ungarns Ringató-Gruppen entstehen, durch deren Tätigkeit Familien mit kleinen Kindern wertvolle, aus ungarischen Traditionen hervorgehende Inhalte, echte Werte und Erlebnisse erhalten und bei den Angeboten auch die gemeinschaftsbildende Wirkung des gemeinsamen Singens und Spielens zum Tragen kommt.

Der Plan umfasste Vorauswahl, Ausbildung und Nachbetreuung und wurde planmäßig umgesetzt.

Die Vorauswahl erfolgte online; die Bewerberinnen und Bewerber mussten nach vorgegebenen Kriterien ein Vorstellungsvideo einsenden. Nach der Auswahl startete der Kurs mit folgenden Teilnehmenden:

Als Fachmaterial erhielten die Teilnehmenden sämtliche Ringató-Publikationen, eine Zitatensammlung aus den Schriften von Zoltán Kodály sowie ein umfangreiches Literaturverzeichnis.

Die Vorträge der Ausbildung fanden von Montag bis Freitag täglich von 9:00 bis 16:30 Uhr statt.

Im Kurs folgten wir dem vorab bekanntgegebenen Lehrplan. Die einzelnen theoretischen Kapitel wurden durch eine durchdachte, gründliche praktische Ausbildung ergänzt: Lernen von Spielen und Liedern, methodische Übungen, zwei Live-Demonstrationsangebote und Angebotsanalysen. In den Pausen bestand außerdem die Möglichkeit zu Einzelkonsultationen. Ergänzend gab es jeweils zweistündige Schulungen zu Marketing und sozialen Medien.

Während des gesamten Kurses erlebte ich ein außerordentlich großes Interesse der Teilnehmenden; sie waren offen, hilfsbereit und in jeder Hinsicht kooperativ.

Die teilnehmenden Pädagoginnen und Pädagogen verfügten über eine angemessene musikalische und musikpädagogische Vorbereitung; einige hatten herausragende musikalische und methodische Qualifikationen und Kenntnisse.

Ringató-Methodikkurs für ungarische Pädagoginnen und Pädagogen im Ausland mit Unterstützung der BGA Zrt.

Budapest, 18.-23. Juni 2018

Ziel der Ausbildung ist, dass in möglichst vielen Orten außerhalb Ungarns Ringató-Gruppen entstehen, durch deren Tätigkeit Familien mit kleinen Kindern wertvolle, aus ungarischen Traditionen hervorgehende Inhalte, echte Werte und Erlebnisse erhalten und bei den Angeboten auch die gemeinschaftsbildende Wirkung des gemeinsamen Singens und Spielens zum Tragen kommt.

Der Plan umfasste Vorauswahl, Ausbildung und Nachbetreuung und wurde planmäßig umgesetzt.

Die Vorauswahl Die Vorauswahl erfolgte online; die Bewerberinnen und Bewerber mussten nach vorgegebenen Kriterien ein Vorstellungsvideo einsenden. Nach der Auswahl startete der Kurs mit 22 Teilnehmenden. 20 kamen aus Oberungarn, Siebenbürgen und der Vojvodina, eine Person aus Österreich und eine aus Mazedonien.

Teilnehmerliste:

Barabás Mónika, Siebenbürgen
Benedek Tibor Magor, Siebenbürgen
Bereczki Elekes Klára, Siebenbürgen
Dognár Mónika, Vojvodina
Gordos Szilvia, Vojvodina
Gúti Annamária, Vojvodina
Hanák Rigó Ildikó, Vojvodina
Jakab Krisztina, Oberungarn
Kecskés Márta, Oberungarn
Kosztyó Bodnár Györgyi, Oberungarn
Magyari Csilla, Siebenbürgen
Patala Annamária, Vojvodina
Pop Aleksova Elena, Mazedonien
Rácz Nagy Tünde, Vojvodina
Schenk Angyalka, Österreich
Szabó Rapcsák Lotti, Vojvodina
Szabó Róbert, Vojvodina
Szécsi Viktória, Vojvodina
Takács Zsuzsanna, Vojvodina
Torok Orsolya, Oberungarn
Varga Hajnalka, Oberungarn
Zacharov Erika, Oberungarn

Als Fachmaterial erhielten die Teilnehmenden sämtliche Ringató-Publikationen, eine Zitatensammlung aus den Schriften von Zoltán Kodály sowie ein umfangreiches Literaturverzeichnis.

Die Vorträge der Ausbildung fanden von Montag bis Freitag täglich von 9:00 bis 16:30 Uhr statt. Im Kurs folgten wir dem vorab bekanntgegebenen Lehrplan. Die einzelnen theoretischen Kapitel wurden durch eine durchdachte, gründliche praktische Ausbildung ergänzt: Lernen von Spielen und Liedern, methodische Übungen, zwei Live-Demonstrationsangebote und Angebotsanalysen. In den Pausen bestand außerdem die Möglichkeit zu Einzelkonsultationen. Ergänzend gab es jeweils zweistündige Schulungen zu Marketing und sozialen Medien.

Während des gesamten Kurses erlebte ich ein außerordentlich großes Interesse der Teilnehmenden; sie waren offen, hilfsbereit und in jeder Hinsicht kooperativ.

Die teilnehmenden Pädagoginnen und Pädagogen verfügten über eine angemessene musikalische und musikpädagogische Vorbereitung; einige hatten herausragende musikalische und methodische Qualifikationen und Kenntnisse.

Nachbetreuung

Nach Abschluss des Kurses erhielt jede teilnehmende Person die Möglichkeit, sich dem Ringató-Musikbildungsprogramm und dem Ringató-Netzwerk anzuschließen. Von den 22 Personen haben wir derzeit mit acht eine Ringató-Markennutzungsvereinbarung abgeschlossen; sie arbeiten als Ringató-Kursleiterinnen an ihrem Wohnort und in der Umgebung. Die Verträge wurden bereits im vergangenen Jahr nach Kursende geschlossen; gleichzeitig erhielten alle umfangreiche Werbematerialien und schriftliche Unterstützung. Mehrere Personen wünschten mündliche Beratungen über Skype, baten um Rat und berichteten von Erfolgen. Sie nahmen an unseren Fachtagen im Herbst 2018 und Frühjahr 2019 teil; auch über Facebook halten wir Kontakt und ich verfolge ihre fachliche Tätigkeit fortlaufend.

Ich erhalte von ihnen äußerst positive Rückmeldungen; sie halten regelmäßige Angebote ab. Sie berichten häufig von ihren Erfolgen und halten auch untereinander Kontakt.

Begünstigter: Ungarische Stiftung für Musikerziehung Ringató

Projekttitel: "Ringató mit den Enkelkindern - Großeltern und kleine Kinder"

Vertraglich zugesagte Fördersumme: 25.000.000,- Ft

Förderquote: 100%

Beschreibung der Projektdauer: Ziel des Aufrufs EFOP-1.3.5-16 "Stärkung gesellschaftlicher Teilhabe durch Gemeinschaftsentwicklung" ist es, die Gründung und Entwicklung neuer Kleingemeinschaften zu fördern, damit lokale Bedürfnisse sichtbar werden, und bestehende Gemeinschaften zu stärken.

Das Programm fördert in erster Linie den territorialen und sozialen Ausgleich, indem junge Menschen, Familien sowie körperlich und geistig aktive ältere Menschen und Rentnerinnen und Rentner innerhalb kleingemeinschaftlicher Strukturen gesellschaftlich und wirtschaftlich aktiviert werden, ihre Beteiligung am öffentlichen Leben gestärkt wird, karitative und freiwillige Tätigkeiten unterstützt und die Zusammenarbeit zwischen Generationen gefördert werden.

Mit der Umsetzung unseres Projekts EFOP-1.3.5-16-2016-00996 "Ringató mit den Enkelkindern - Großeltern und kleine Kinder" tragen wir zur Stärkung der Zusammenarbeit und Beziehungen zwischen den Generationen und des gesellschaftlichen Zusammenhalts bei, fördern die Teilnahme an freiwilligen und karitativen Tätigkeiten, stärken die Gemeinschaftsintegration und die Zivilgesellschaft und unterstützen das Ziel gesellschaftlicher Solidarität.

Geplantes Projektende: 2020.07.01.

Projektkennnummer: EFOP-1.3.5-16-2016-00996

Dank des erfolgreichen Förderantrags der Stiftung "Én Ovim" setzte die Stiftung vom 1. Januar 2017 bis 31. Dezember 2018 gemeinsam mit dem Verein Ringató Baráti Társaság ein vielfältiges Programm um, das Familien mit kleinen Kindern auf unterschiedliche Weise erreichen sollte. Im Rahmen des Programms veranstalteten wir Gruppenangebote, Veranstaltungen und Workshops in Südtransdanubien.

Fotos von den gemeinsamen Veranstaltungen gibt es hier!

Weitere Informationen über die Stiftung "Én Ovim" finden Sie hier.

Abschließender fachlicher Bericht zum Projekt EFOP-1.2.1-15-2016-00111

Für den Zeitraum vom 1. Januar 2017 bis 1. Januar 2019

Unser unter dem Aufruf "Sicherheitsnetz für Familien" eingereichter Antrag "Ringató - Komplexes Familienunterstützungsprogramm in Südtransdanubien" erhielt am 12. Dezember 2016 eine Förderung. Die bewilligte Fördersumme betrug 39.999.952 HUF und wurde für die Durchführung einer zweijährigen Programmreihe verwendet.

Das Projektmanagement arbeitete kontinuierlich an Angebotsanfragen, Vertragsabschlüssen, der Organisation und Durchführung fachlicher Programme sowie an einzureichenden Zahlungsanträgen, Fachberichten und Nachreichungen.

Dank der engagierten und hochwertigen Arbeit der beteiligten Umsetzenden verliefen die Programme entsprechend dem ursprünglichen Plan.

Die Veranstaltungen waren sehr erfolgreich und stießen auf enormes Interesse.

Übergeordnetes Ziel des Projekts war die Stärkung der gesellschaftlichen Rolle der Familie und die Erhöhung des familiären Zusammenhalts durch komplexe Dienstleistungen.

Teilziele des Projekts nach Zielgruppen:

Erhöhung der Zahl von Eltern und werdenden Eltern mit zeitgemäßem Wissen über Kindererziehung.

Unterstützung von Familien in besonderen oder schwierigen Lebenslagen und Verbesserung ihrer Situation durch Hilfsangebote, die die Tätigkeit kommunaler Familienhilfeeinrichtungen ergänzen.

Breitere Verbreitung bewährter Modellprogramme und guter Praktiken, Stärkung gegenseitig unterstützender Familiengemeinschaften und Förderung lokaler Zusammenarbeit für das Wohlergehen von Familien.

Die Programme wurden in 16 Orten der Region Südtransdanubien umgesetzt, insbesondere in den Kleinregionen Szekszárd und Pécs.

Die gemeinsam mit unseren institutionellen und fachlichen Partnern umgesetzten Programme eröffnen auch Perspektiven für eine künftige Zusammenarbeit.

Langfristiges Ziel: Uns ist wichtig, dass die Wirkung des Projekts breite Kreise erreicht und neben der lokalen Nutzung auch über die Region hinaus bewertbar und nachhaltig ist. Unser Projekt nutzte die vielfältigen Ausdrucksformen menschlichen Lebens - musikalisch, bewegungsbezogen, kreativ, erlebnisorientiert, kommunikativ und interaktiv - zum Aufbau eines komplexen Familienunterstützungsmodells.

Der Erfolg des Projekts zeigt sich darin, dass gegenüber den bis zum 1. Januar 2019 geplanten mindestens 400 Teilnehmenden 1.533 Personen an unseren Programmen teilnahmen.

Die Beratungen fanden gemäß Gantt-Diagramm statt; bis zum Projektende erreichten wir den Zielwert. An den Beratungen nahmen 192 Personen teil.

Die Kleingruppenangebote für je 10 Personen fanden gemäß Gantt-Diagramm statt; bis zum Projektende erreichten wir den Zielwert. An den Angeboten nahmen 240 Personen teil.

Auch die Gruppenangebote für je 20 Personen fanden gemäß Gantt-Diagramm statt; bis zum Projektende erreichten wir den Zielwert. An den Angeboten nahmen 361 Personen teil.

Die Workshops wurden halbjährlich veranstaltet. An den Veranstaltungen nahmen 192 Personen teil.

Die im Projekt geplanten Programme wurden gemäß Gantt-Diagramm durchgeführt; die Zahl der Teilnehmenden erreichte oder übertraf in jedem Fall die ursprüngliche Planung.

Die Teilnehmerzahlen wurden mithilfe einer Funktion aus einer auf Basis der Anwesenheitslisten erstellten Tabelle berechnet, sodass Doppelzählungen ausgeschlossen sind.

Wir möchten uns dafür bedanken, dass Sie unser Programm unterstützt und seine Umsetzung ermöglicht haben!

Die Fotodokumentation zum 3. Meilenstein kann hier eingesehen werden